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網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)特點(diǎn)參數(shù)：
1、基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的識別方式，兼容各種紙張答題卡。
2、客觀題識別采用人工智能識別技術(shù)，極強(qiáng)的自適應(yīng)和抗擾能力
3、掃描客戶端與服務(wù)器之間采用soap協(xié)議通信，無需安裝客戶端，提高服務(wù)器安全性，適應(yīng)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
4、評卷端采用純web技術(shù)，無需安裝插件和其他軟件，兼容IEChrome,360瀏覽器等當(dāng)前主流瀏覽器。
5、采用智能任務(wù)調(diào)度策略，管理人員無需關(guān)心任務(wù)分發(fā)問題，閱卷過程中不會出現(xiàn)等待任務(wù)。
6、評卷管理更加靈活，可任意回滾已評閱的任務(wù)。
7、具有靈活的角色管理和分配機(jī)制，提高評卷可控性和安全性。
8、數(shù)據(jù)集中管理和監(jiān)控，對多個(gè)考試科目監(jiān)控管理更加靈活。
網(wǎng)上閱卷與傳統(tǒng)高考答題卡相比，它的優(yōu)勢體現(xiàn)在：
高考答題卡是雙色印刷（黑色和紅色），需要進(jìn)行兩次印刷，先印紅色，再印黑色，兩次印刷必須嚴(yán)格對齊，誤差必須≤0.1mm，的答題卡為單次單色印刷，印刷一次成型，不會存在印刷偏移等問題。
如果考場發(fā)現(xiàn)答題卡缺少，答題卡只需復(fù)印就可提供，高考答題卡需專門預(yù)留。
無需同步頭（定位塊），對制卷要求降低，因?yàn)橹凭磉^程中客觀題的方位必須與同步頭對齊，否則會造成識別出錯(cuò)。
網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)與傳統(tǒng)的手工閱卷相比,網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子掃描技術(shù)為依托,以控制主觀題評分誤差,實(shí)現(xiàn)考試公平性為原則,把多年來人工閱卷積累起來的豐富經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代高新技術(shù)相結(jié)合,教師不是對考生的原始答卷直接評分,而是在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上對電子化了的考生答卷評分。
網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖像掃描技術(shù)和加密技術(shù)為依托，采用高速掃描機(jī)將考生的試卷批量掃描錄入計(jì)算機(jī)，得到清晰、準(zhǔn)確的試卷圖像文件后，通過對試卷進(jìn)行加密，屏蔽掉考生的個(gè)人信息，利用圖像分割技術(shù)把每個(gè)考生答題部分剪切出來，服務(wù)器端軟件通過網(wǎng)絡(luò)隨機(jī)分發(fā)給不同的計(jì)算機(jī)終端，閱卷老師通過計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的原始圖像信息來進(jìn)行判卷。同時(shí)利用系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)能力，對出題教師的題目質(zhì)量，學(xué)生答題的情況，學(xué)生知識的盲點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。閱卷教師的評卷情況，以及考試成績進(jìn)行科學(xué)綜合的分析和統(tǒng)計(jì)。為教研提供科學(xué)詳實(shí)的數(shù)據(jù)，是掌握階段性教學(xué)成果的有效方法。
網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)分為兩個(gè)部分，一方面是考試數(shù)據(jù)的采集，就是通過網(wǎng)絡(luò)完成常規(guī)考試的閱卷。另一方面是考試數(shù)據(jù)的處理，以教育測量學(xué)為依據(jù)對考生成績進(jìn)行科學(xué)綜合的分析。為了更好的適應(yīng)對考試的數(shù)據(jù)需求，在數(shù)據(jù)處理上擁增加了很多功能，是目前計(jì)算機(jī)技術(shù)與考試技術(shù)的結(jié)合。